سند 2030
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده ادعای اجرای سند 2030 توسط دولت سیزدهم را خنده‌دار توصیف و از افرادی که این خبر را باور کرده‌اند انتقاد کرد.
کد خبر: ۴۲۱۱۶۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۰۲
حجت‌الاسلام عزت‌زمانی:
معاون فرهنگی سازمان تبلیغات اسلامی گفت: سند منحوس 2030 با اجرای نوعی استعمار جدید قصد دارد اهداف نظام سلطه را ازسوی خودمان و نظاماتمان محقق کند.
کد خبر: ۴۱۷۲۱۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۸
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: تحول بنیادین این است که بتوانیم لایه باور دانش‌آموزان را تغییر دهیم که در نتیجه آن ارزش و بعد رفتاری آنان تغییر می‌کند. باید این لایه عمیق را جدی بگیریم که این درخواست ما از حوزه‌های علمیه است.
کد خبر: ۴۱۰۰۳۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۶
وزیر آموزش‌و‌پرورش مطرح کرد:
وزیر آموزش‌و‌پرورش گفت: وزارت آموزش‌و‌پرورش به هیچ عنوان سند ۲۰۳۰ را اجرا نمی‌کند، تربیت نسل مؤمن و کارآمد مهمترین سیاست نظام آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۴۰۸۹۸۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۳
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: در حکمرانی تعلیم و تربیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود دارد، بنابراین نیازی به سند ۲۰۳۰ و امثال آن که غیراسلامی و برخلاف فرهنگ است، نداریم.
کد خبر: ۴۰۸۹۰۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۰
امام جمعه مینودشت مهمترین نقش آموزش وپرورش را انتقال فرهنگ به نسل آینده دانست وگفت: جامعه‌پذیری دانش‌آموزان از مهمترین وظایف این نهاد است.
کد خبر: ۴۰۸۸۹۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۹
وزیر آموزش و پرورش ضمن عذرخواهی از تأخیر به وجود آمده در اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان گفت: تلاش ما بر این است که نظام رتبه‌بندی زودتر اجرایی شود و رئیس جمهور و مجلس پیگیر این قضیه هستند و به محض رفع موانع اداری قطعاً این طرح اجرایی خواهد شد.
کد خبر: ۴۰۶۶۱۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۲
آیت‌الله مکارم شیرازی خطاب به وزیر آموزش و پرورش:
آیت‌الله مکارم شیرازی گفت: روح حاکم بر نظام آموزشی ما، باید روح اسلامی باشد و هیچ نشانه‌ای از فرهنگ غرب در آن وجود نداشته باشد و ما نسبت به پاکسازی آن مسئول هستیم.
کد خبر: ۴۰۱۹۰۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۶
حجت‌الاسلام حاج علی اکبری تبیین کرد؛
حجت‌الاسلام حاج‌علی‌اکبری با بیان اینکه کتاب عاشورا دو جلد دارد که یکی جلد امام حسین(ع) و جلد دوم حضرت زینب(س) است، گفت: عاشورا به قرائت حضرت زینب(س) این است که هیچ بن‌بستی پیش روی مؤمن وجود ندارد و همه امید است.
کد خبر: ۳۹۹۷۷۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۴
امسال برای نخستین بار، عربستان از نیروهای پلیس زن برای حفظ امنیت و نظم مراسم حج استفاده کرده است.
کد خبر: ۳۹۸۵۶۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۱
نماینده مردم شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی نسبت به اجرای برخی طرح‌ها و پروژه‌های فرهنگی در شیراز ابراز نگرانی كرد و گفت: در متن برخی طرح‌های پروژه‌های فرهنگی در دست اجرا در شهر شیراز، به وضوح اهداف سند 2030 به چشم می‌خورد که نگرانی‌های مردم را مضاعف کرده است.
کد خبر: ۳۹۵۲۶۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۹
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان با اشاره به اینکه مکتب سلیمانی راه روشن آینده آموزش و پرورش است، گفت: نظام سلطه با سند ۲۰۳۰ به دنبال تشکیل بخش‌های سلطه‌گر و سلطه‌پذیر در جهان بوده و برای خود به دنبال تربیت سرباز است.
کد خبر: ۳۹۴۵۴۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۴
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: به دلیل خطا در نوشتن بودجه، سند ۲۰۳۰ در آن وارد شده است و در نسخه کاغذی بودجه ایراد اصلاح شده و اثری از ۲۰۳۰ وجود ندارد.
کد خبر: ۳۹۴۲۳۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۳۰
مرکز پژوهش‌های مجلس در راستای ارزیابی ابعاد پنهان و محورهای سند 2030 ، به بررسی این سند برای توسعه پایدار پرداخت.
کد خبر: ۳۹۳۹۱۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۵
عبدالحسین خسروپناه:
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد، با ارائه نقد‌هایی پیرامون سند ۲۰۳۰ گفت: این سند حربه‌ای در راستای اجرای منافع نظام سلطه و پایدار و نه پایدار است و کاری می‌کند که همه رباتی برای اجرای این سند شوند. هیچ تردیدی نیست که مفاهیم به کار رفته در این سند مفاهیم خوبی هستند، اما واقعیت جهانی و فلسفی چیز دیگری است، کاری که می‌کنند این است که تفسیر و شاخص‌های مفاهیم این سند را تبیین می‌کنند و همگان موظف به اجرای آن بدون هیچ مشارکتی هستند.
کد خبر: ۳۹۲۹۲۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۳
مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان:
حجت‌الاسلام دادگر با بیان اینکه مقام معظم رهبری به طور ویژه در بیانیه گام دوم انقلاب به ابعاد تربیتی انسان در جهت تحقق تمدن نوین اسلامی در مقابل انسان لیبرال اشاره و تأکید کرده‌اند، گفت: سند 2030 در پی دگرگون‌سازی و هماهنگ‌سازی جهان برای توسعه پایدار و دارای اهداف هفده‌گانه و د‌‌ه‌ها اهداف فرعی براساس فلسفه و نگاه اومانیستی و لیبرالیستی است و جهان توحیدی در آن جایگاهی ندارد.
کد خبر: ۳۹۲۶۹۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۳
در نشست «نقد سند ۲۰۳۰ از منظر فقه التربیه» مطرح شد؛
در نشست «نقد سند ۲۰۳۰ از منظر فقه التربیه» حجت‌الاسلام همتی بیان کرد که نظامات اجتماعی انسان را تربیت و بازآفرینی می‌کنند و سند 2030 در پی ارائه نظم نوین برای بشریت است. حجت‌الاسلام دادگر نیز تأکید کرد که آموزش‌های ناظر به بوم اسلامی ایرانی در سایه فلسفه تعلیم و تربیت اسلام فهمیده می‌شود. زهرا راستی نیز به بیان تعارضات غایت سند 2030 با غایت تعلیم و تربیت اسلامی پرداخت.
کد خبر: ۳۹۲۶۶۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۰
آیت‌الله علیرضا اعرافی، رئیس حوزه‌های علمیه با تأکید بر ضرورت استفاده از سند تحول بیان کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همواره مورد تأکید رهبری بوده است و با پیشینه و ابتنایی که بر یک اندیشه جامع دارد، سندی است که باید مطمح نظر و محور حرکت‌های آموزشی ما در آموزش و پرورش باشد.
کد خبر: ۳۹۲۲۹۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۴
حجت‌الاسلام والمسلمین علی ذوعلم، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با اشاره به عواملی که سعی در اجرای سند 2030 دارند، بیان کرد: دفاع از فلسفه اجتماعی غرب در جامعه ما ریشه‌دار است و قبل از انقلاب نیز با روشنفکران سکولار و غرب‌گرا مواجه بودیم که در برابر اندیشه اسلامی سخن می‌گفتند و همین جریان هم هستند که امروز اگر مجال داشته باشند، کارگردانی اجرای سند 2030 را عهده‌دار می‌شوند.
کد خبر: ۳۹۲۲۹۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۴
حجت‌الاسلام سیدسعیدرضا عاملی:
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه یکی از مهمترین چالش‌های سند 2030 چالش حکمرانی است، اظهار کرد: اصل اول، دوم، سوم و پنجم قانون اساسی بر استقلال و حکمرانی کشور بر مبنای جمهوری اسلامی ایران به عنوان یک نظام حکمران تأکید می‌کند؛ اینها اصول شفافی است، اما بر اساس مداخله‌کننده‌ای به نام سند توسعه پایدار 2030، هرگز نمی‌توانیم این اصل را تضمین کنیم.
کد خبر: ۳۹۲۲۹۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۴
1>
