همکاری فرهنگی برای توسعه مطالعه در مناطق محروم چهارمحال‌وبختیاری
اردشیر خاکی بختیاروند با همکاری اداره کل کتابخانه‌های عمومی چهارمحال‌وبختیاری، طرح «کوله‌پشتی کتاب» را در مدارس مناطق محروم اجرا می‌کند.
به گزارش ایکنا از چهارمحال‌وبختیاری به نقل از روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان، اردشیر خاکی بختیاروند، فعال فرهنگی و مروج کتابخوانی با اجرای طرح «کوله‌پشتی کتاب» در مدارس مناطق محروم، گامی مهم در جهت ترویج فرهنگ کتابخوانی برداشته است. این طرح با همکاری اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان چهارمحال‌وبختیاری انجام می‌شود و هدف آن افزایش دسترسی دانش‌آموزان به منابع مطالعاتی و ارتقای سطح آگاهی و دانش آنان است.
اردشیر خاکی بختیاروند با اشاره به اهمیت این طرح، اظهار کرد: کارهای فرهنگی به‌ویژه ترویج کتابخوانی در چهارمحال‌وبختیاری با توجه به بافت منطقه، مسیرهای صعب‌العبور، کوچ عشایر و بسیاری مسائل دیگر جای کار زیادی دارد و ما منابع بسیار محدودی داشتیم؛ بنابراین به فکر کمک‌گرفتن از اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان افتادم. با مراجعه به این دستگاه خوشبختانه پیشنهاد همکاری‌ام با استقبال خوبی مواجه شد و پس از انعقاد تفاهم‌نامه، در گام اول سه کوله‌پشتی کتاب هر کدام حاوی ۱۶۰ جلد کتاب کودک و نوجوان برای سه روستا و عشایرِ توابع شهرستان کوهرنگ از طرف این اداره‌کل در اختیارم قرار داده شد که کار جابه‌جایی کوله‌ها بین مناطق، امانت کتاب‌ها و ترویج کتابخوانی در مدارس منطقه هدف را به عهده گرفتم.
وی با تأکید بر اهمیت ترویج کتابخوانی در مناطق محروم افزود: طرح «کوله‌پشتی کتاب» باهدف افزایش دسترسی دانش‌آموزان به کتاب‌ها و ایجاد علاقه‌مندی به مطالعه در بین کودکان و نوجوانان اجرا می‌شود. این طرح با همراهی و حمایت اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان چهارمحال‌وبختیاری به مرحله اجرا درآمده و این حمایت‌ها باعث دلگرمی و تشویق بیشتر برای ادامه این مسیر شده است.
وی ادامه داد: هدف اصلی این طرح، ایجاد عادتِ کتابخوانی و توسعه فرهنگی در مناطقی است که دسترسی به منابع کتابی محدود است. با این طرح دانش‌آموزان مناطق محروم نیز فرصت خواندن کتاب‌های مختلف را پیدا می‌کنند و می‌توانند از تجربه‌های ارزشمندی بهره‌مند شوند.
خاکی بختیاروند در پایان ابراز امیدواری کرد که با اجرای این طرح‌ها و همکاری بیشتر نهادهای مختلف، بتوانند نقش مؤثری در ترویج فرهنگ کتابخوانی و ارتقای سطح آگاهی و دانش جامعه ایفا کنند.
