جعفر مردانی:
توسعه عدالت آموزشی مدنظر مسئولان قرار گیرد
استاندار چهارمحال‌و‌بختیاری گفت: توسعه عدالت آموزشی با رویکرد محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی باید مدنظر دستگاه‌های اجرایی و مسئولان باشد.
به گزارش ایکنا از چهارمحال‌و‌بختیاری، جعفر مردانی، استاندار چهارمحال‌و‌بختیاری، شامگاه گذشته، ۱۴ مردادماه در جلسه شورای آموزش و پرورش چهارمحال‌و‌بختیاری اظهار کرد: این جلسه فرصت مغتنمی برای مشورت و هم‌افزایی در یکی از خطیرترین مسئولیت‌های حاکمیتی یعنی تعلیم و تربیت نسل آینده است و تشکیل این جلسات نه صرفاً یک تکلیف اداری، بلکه جلوه‌ای از احساسات مسئولیت مشترک ما در قبال فرزندان سرزمین است.
استاندار چهارمحال‌و‌بختیاری بیان کرد: آموزش و پرورش به‌عنوان مهم‌ترین نهاد تعلیم و تربیت در کشور است که موجب قوام فرهنگ عمومی و تعالیم جامعه می‌شود، همچنین مأموریتی مهم در امتداد رسالت پیامبران الهی دارد. آموزش و پرورش بی‌شک باعث پیشرفت علمی دانش‌آموزان می‌شود و شورای آموزش و پرورش در این فعالیت می‌تواند مأثر باشد.
وی در رابطه با اولویت‌های شورای آموزش و پرورش و اینکه توسعه عدالت آموزشی با رویکرد محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی باید مدنظر دستگاه‌های اجرایی و مسئولان باشد، تصریح کرد: اولین اولویت تقویت نقش شوراهای آموزش و پرورش بوده و دومین اولویت توسعه و ترویج فرهنگ مشارکت و یاری‌گری است که با جلب همکاری مردمی، خیرین و گروهای جهادی و... در مناطقی به‌ویژه مناطق کم برخوردار باید انجام شود.
مردانی افزود: اولویت سوم بحث اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اولویت دیگر نیز تأمین عدالت آموزشی برای همه دانش‌آموزان است که باید در همه نقاط استان انجام شود، همچنین اولویت پنجم توسعه و تقویت آموزش‌های مهارتی است که باید آموزش‌های مهارتی در مدارس تقویت شود تا اشتغال زایی در مدارس و پرورش نیروی کار افزایش یابد.
استاندار چهارمحال‌و‌بختیاری گفت: اولویت ششم بحث آسیب‌های اجتماعی و توجه جدی به فضای مجازی است و باید برنامه‌هایی طراحی شود تا از آسیب‌های اجتماعی جلوگیری و از ظرفیت دانش‌آموزان استفاده شود. نظارت مستمر بر عملکرد شوراهای آموزش و پرورش، دستگاه‌ها و نهادهایی است که دارای تکلیف قانونی در قبال این نهاد با رویکرد افزایش نظارت مردم و اصلاح روش‌ها و رویه‌ها است.
وی بیان کرد: تنها یک مورد مدرسه کانکسی در استان وجود دارد که در حال اتمام است و ساخت تعداد زیادی از مدارس سنگی شروع شده که امید است مابقی مدارس نیز در مناطق دور دست و صعب‌العبور برای دانش‌آموزان احداث شود.
انتهای پیام 
