مقایسه سازه تصور از خدا در میان طلاب و دانشجویان در «پژوهشنامه روانشناسی اسلامی»
یازدهمین شماره از دوفصلنامه «پژوهشنامه روانشناسی اسلامی» به صاحب امتیازی پژوهشگاه قرآن و حدیث با 6 مقاله منتشر شد.
به گزارش ایکنا، مقالات این شماره شامل «فرآیندهای تغییر مثبت و مراحل آن: تدوین مدل مفهومی» به قلم مهدی عباسی «اثربخشی آموزش تاب‌آوری با رویکرد اسلامی بر سلامت روان و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی مادران کودکان کم‌شنوا» نوشته آیدا عبدالمجیدی، ماریه دهقان منشادی و زبیده دهقان منشادی «شاخصهای سنجش شادکامی: بررسی تطبیقی مدل شادکامی آکسفورد و مدل شادکامی اسلامی» اثر ابوالفضل مرشدی، احمد دبیری، سیدمحسن موسوی و فهمیه اسحاقی «مقایسه سازه تصور از خدا در میان چهار گروه طلاب، دانشجویان، فرهنگیان و مشاغل آزاد» نوشته احد امیدی و رقیه افتخار اربابی «بایدهای اخلاقی سهگانه در فرایند مشاوره از چشمانداز آموزههای اسلامی و دانش روانشناسی» نوشته علی‌احمد پناهی و «بهبود رابطه کلامی دانشجویان درونگرا و با عزت نفس پایین بر اساس خودافشایی و لغات ترغیب کننده استنباط شده از آیات ۱۷ و ۱۸ سوره طه» به قلم نادر نادری، سیدعلی محمد موسوی هستند.
در بخشی از مقاله «مقایسه سازه تصور از خدا در میان چهار گروه طلاب، دانشجویان، فرهنگیان و مشاغل آزاد» می‌خوانیم: سازه تصور از خدا، از موضوعات بسیار مهم، در حوزه روانشناسی دین است که ابعاد مختلف زندگی فردی و اجتماعی را تحت تأثیر قرار میدهد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه سازه تصور از خدا در بین چهار گروه طلاب، دانشجویان، فرهنگیان و مشاغل آزاد بود. روش پژوهش از نوع توصیفی - مقایسهای و جامعه آماری این پژوهش شامل طلاب حوزه علمیه، دانشجویان دانشگاه علمی و کاربردی، فرهنگیان آموزش و پرورش و مشاغل آزاد بود که با روش نمونهگیری تصادفی طبقه‌ای تعداد 367 نمونه گرفته شد.
اطلاعات به دست آمده از طریق آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss نسخه 26 تجزیه و تحلیل شدند. یافتههای به دست آمده حاکی از آن بود که سازه تصور از خدا بر اساس «ناصریت»، «رحمانیت - غافریت»، «منعمیت - رازقیت»، «خالقیت - قادریت» و «عالمیت»، در بین چهار گروه طلاب، دانشجویان، فرهنگیان و مشاغل آزاد، تفاوت معناداری دارد. افراد متأهل نسبت به افراد مجرد در تمام ویژگیها بالاتر هستند و این تفاوت معنادار است. در گروه مردان و زنان، تفاوت معناداری به دست نیامد. تصور از خدا در گروههای سنی بالاتر، بر اساس ناصریت، رحمانیت - غافریت و منعمیت - رازقیت، بالاتر از گروههای سنی پایینتر بود و این تفاوت معنادار است. در سطوح مختلف تحصیلی گروه فوق لیسانس بالاترین و گروه دیپلم و زیر دیپلم پایین ترین نمره تصور از خدا را دارند و تفاوت معنادار است.
همچنین می‌خوانیم: تصور از خدا، الگوی درونی روان‌شناختی تصورات افراد درباره خدا است؛ حالتی روان‌شناختی که به چگونگی احساس فرد نسبت به خداوند و برداشت فرد مبنی بر اینکه خداوند چه احساسی به او دارد، مربوط می‌شود. تصور از خدا در اصل پدیده‌ای ناهشیار و ماهیتاً تجربی و پیچیده است. دارای چندین لایه از نظر چگونگی پردازش اطلاعات است، بلکه دارای ابعاد مختلف زیستی، شناختی، عاطفی، انگیزشی،رفتاری و ارتباطی است و با سطوح مختلف فردی، خانوادگی، سازمانی واجتماعی در تعامل است.
جهت دسترسی مقالات این شماره، اینجا کلیک کنید.
دوفصلنامه «پژوهشنامه روانشناسی اسلامی» به صاحب امتیازی پژوهشگاه قرآن و حدیث و سردبیری حجت‌الاسلام و المسلمین عباس پسندیده از سوی پژوهشکده اخلاق و روان شناسی اسلامی منتشر می‌شود.علاقه‌مندان می‌توانند مقالات پژوهشی خود را از طریق سامانه نشریه به نشانی psychology.riqh.ac.ir ارسال کنند.
انتهای پیام 
